^

Sănătate

A
A
A

Tulburări specifice ale articulației vorbirii (dislazie) la copii

 
, Editorul medical
Ultima examinare: 23.04.2024
 
Fact-checked
х

Tot conținutul iLive este revizuit din punct de vedere medical sau verificat pentru a vă asigura cât mai multă precizie de fapt.

Avem linii directoare de aprovizionare stricte și legătura numai cu site-uri cu reputație media, instituții de cercetare academică și, ori de câte ori este posibil, studii medicale revizuite de experți. Rețineți că numerele din paranteze ([1], [2], etc.) sunt link-uri clickabile la aceste studii.

Dacă considerați că oricare dintre conținuturile noastre este inexactă, depășită sau îndoielnică, selectați-o și apăsați pe Ctrl + Enter.

Un grup de tulburări specifice în dezvoltarea limbajului și a limbajului (dyslalia) este reprezentat de tulburări în care simptomul principal este o perturbare a reproducerii sonore la auzul normal și inervarea normală a aparatului de vorbire.

Epidemiologie

Incidența tulburărilor de articulare a fost stabilită la 10% dintre copiii cu vârsta sub 8 ani și la 5% copiii cu vârste mai mari de 8 ani. Băieții se întâlnesc de 2-3 ori mai des decât fetele.

Clasificare

Dyslalia funcțională - defecte în reproducerea sunetelor de vorbire în absența tulburărilor organice1 în structura aparatului articulat.

Dislagia mecanică - tulburări ale producerii sunetului cauzate de defectele anatomice ale dispozitivului periferic de vorbire (muscatura greșită, limba groasă, frenumul scurt etc.).

Cauzele și patogeneza dyslalia

Cauza tulburărilor de articulare nu este pe deplin cunoscută. Probabil, întârzierea este cauzată de maturizarea conexiunilor neuronale cauzate de deteriorarea organică a zonelor de vorbire ale cortexului. Există dovezi ale rolului semnificativ al factorilor genetici. O anumită importanță are un mediu social nefavorabil, imitarea modelelor de vorbire incorecte.

Simptomele dislaziei

Încălcarea articulației este exprimată într-o incapacitate susținută de a aplica sunete de vorbire, în conformitate cu nivelul așteptat al dezvoltării, incluzând reproducerea incorectă. Omisiuni, substituții pentru incorecte sau inserarea de foneme inutile.

În centrul defectului articulației se află incapacitatea de a accepta și de a menține anumite poziții ale limbii, palatului și buzelor necesare pronunțării sunetelor. Dezvoltarea intelectuală și mentală a copiilor corespunde vârstei. Puteți observa tulburările de însoțire sub formă de încălcări ale atenției, comportamentului și altor fenomene.

Diagnostice diferențiale

Stabilirea defectelor anatomice care ar putea cauza o încălcare a pronunției, în acest sens este necesară consultarea ortodontului.

Diferențierea de tulburările secundare datorate surzilor se bazează pe datele audiometrice și pe prezența semnelor patologice calitative ale patologiei limbajului.

Diferențierea de la încălcările articulației cauzate de patologia neurologică (dizartria) se bazează pe următoarele simptome:

  • Dizartria se caracterizează printr-o viteză redusă de vorbire, prin prezența funcțiilor masticatorii și de suge;
  • tulburarea se aplică tuturor fonemilor, inclusiv vocale.

In cazuri incerte, diagnosticul diferențial și stabilirea unei leziuni anatomice se efectuează cercetări instrumentale: EEG echoencephalography (EhoEG), MRI cerebral, CT cerebral.

Profilaxie

Nu diferă de prevenirea altor tipuri de încălcări ale limbajului.

trusted-source[1], [2]

Использованная литература

Translation Disclaimer: For the convenience of users of the iLive portal this article has been translated into the current language, but has not yet been verified by a native speaker who has the necessary qualifications for this. In this regard, we warn you that the translation of this article may be incorrect, may contain lexical, syntactic and grammatical errors.

You are reporting a typo in the following text:
Simply click the "Send typo report" button to complete the report. You can also include a comment.