Disfuncția creierului la adulți și copii

Creierul este una dintre structurile de bază ale corpului uman, care are o autonomie relativă și îndeplinește o funcție de reglementare. Coordonarea activității creierului determină echilibrul proceselor de bază din corp, funcționarea normală a principalelor organe și sisteme. Uneori există disfuncții ale creierului. Cele mai mici perturbări ale creierului duc la un dezechilibru tangibil, care se manifestă atât în încălcarea funcțiilor de bază ale creierului, cât și în comportamentul, dezvoltarea emoțională și intelectuală.

[1], [2], [3], [4]

Epidemiologie

Potrivit statisticilor, disfuncția minime a creierului se găsește la fiecare al cincilea copil și la fiecare zece adulți. În 68% din cazuri, leziunile intrauterine sunt cauza, în 32% din cazuri, patologia se dezvoltă după naștere.

[5], [6], [7]

Cauze disfuncția structurilor cerebrale

Disfuncția se dezvoltă adesea la copii datorită imaturității structurilor creierului la momentul nașterii. De asemenea, metabolismul și circulația sângelui în structurile principale ale creierului sunt perturbate. Acest lucru se întâmplă pe fundalul unei predispoziții ereditare sau al unei patologii de sarcină și naștere.

Tulburările pot apărea cu prematuritate datorită nașterii premature, cu diferite boli și toxoze și malnutriție în timpul sarcinii. Anemia femeii gravide, hipoxia și asfixia fetală pot, de asemenea, să ducă la leziuni ale creierului. Cauza este adesea boala hemolitică, amenințarea cu avortul spontan sau avort spontan, diverse patologii ale travaliului, de exemplu, activitatea slabă a forței de muncă, livrarea rapidă.

Motivele care contribuie la disfunctii in copilarie, sunt factori, cum ar fi malnutriție, dieta săracă, lipsa de vitamine, boli grave, în special infecțioase, și acele patologii în care există o lipsă de oxigen (astm, boli de inima, insuficienta cardiaca) .

[8], [9], [10]

Factori de risc

Grupul de risc include persoanele cu traumatisme craniocerebrale, tulburări de circulație permanente, pierderea frecventă a conștienței. Riscul de dezvoltare a patologiei la copiii cu afecțiuni cardiace și respiratorii, predispus la atacuri frecvente de epilepsie, defecțiuni nervoase, pierderea conștienței, convulsii este semnificativ crescută.

Orice boală în care se produce o deficiență de oxigen implică o întrerupere a funcționării normale a creierului.

[11], [12], [13], [14], [15]

Patogeneza

În centrul patogenezei se află încălcări în structura și starea funcțională a creierului. În cele mai multe cazuri, rănile apar în dezvoltarea intrauterină a copilului. După naștere, patologia este agravată de diferiți factori de mediu nefavorabili. Există în principal tulburări funcționale, în timp ce leziunile organice sunt mai puțin observabile.

[16], [17], [18], [19], [20]

Simptome disfuncția structurilor cerebrale

Simptomele principale sunt diferite tulburări funcționale ale creierului. Copilul poate prezenta inhibiție sau hiperactivitate, schimbări de comportament dramatic și este semnificativ diferită de cea a colegilor. Copilul sta până târziu, începe să meargă târziu. El are un decalaj în dezvoltare: discursul normal, pronunția este ruptă, apar diverse reacții nevrotice și tulburări mintale. A depistat abilitățile motorii fine și coordonarea mișcărilor.

Adesea, patologia se manifestă pe fundalul unei situații stresante, cu o constatare pe termen lung a unui copil în împrejurimile nefamiliare. Pacientul se caracterizează prin incapacitatea de concentrare, lipsa asiduității, sporirea distractibilității și lipsa de concentrare. Ulterior, copilul nu poate face față curriculumului școlar, rămâne în urmă în formare, este diferit în comportament.

De asemenea, copilul are un vis rău, adesea schimbările de dispoziție, instabilitatea emoțională, impulsivitatea se observă. De obicei, hiperactivitatea prevalează asupra altor calități. Reducerea activității excesive duce la adolescență.

Este necesar să se acorde o atenție deosebită copilului, dacă el devine agitat, ticăie mâinile și picioarele în mod aleatoriu, nu se poate liniști și recupera, reacționează prea impulsiv la orice eveniment. Un copil cu disfuncție nu se poate concentra pe un singur lucru, în mod constant ia ceva nou, nu aduce lucrurile la capăt. Atunci când comunică cu colegii, poate prezenta impulsivitate, agresiune.

Stimulentele externe îi distrag ușor atenția, după care nu se poate concentra pe o anumită acțiune pentru o lungă perioadă de timp. Copilul nu poate vedea sau auzi, când oamenii se adresează lui, vorbește mult și vorbește fără să vorbească, vorbind cu el însuși. Adesea, acești copii sunt intruși, alții pleacă, necesită o atenție constantă. Deseori își pierd și își uită lucrurile acasă și la școală, comit fapte absolut fără grijă, care pot fi periculoase pentru viață și sănătate.

[21], [22], [23], [24]

Etape

După cum arată practica, dacă în copilărie au fost diagnosticate tulburări minime ale creierului, în cele din urmă acestea trec sau scad semnificativ. Cu toate acestea, trebuie remarcat faptul că majoritatea problemelor neurologice sunt tratate, în timp ce problemele psihologice și adaptive persistă. De asemenea, un adult poate prezenta disfuncții cu o traumă cranio-cerebrală.

Adulții cu disfuncție cerebrală întâmpină dificultăți în comunicarea interpersonală, interacțiunea socială. Adesea, acești oameni au un sentiment de insolvență, imaturitate. Acestea arată un nivel scăzut de abilități de adaptare, formare nesatisfăcătoare și abilități de muncă.

Adesea, disfuncția creierului la vârsta adultă este indicată de problemele legate de funcția motorie, de exemplu, ciudățenia, stânjenenia. O persoană nu este capabilă să învețe, nu poate face același lucru de multă vreme, nu are perseverență. Starea de spirit se schimbă în mod constant, se dezvoltă depresia și adesea fără niciun motiv obiectiv. Există o problemă cu atenție arbitrară, comportament impulsiv, agresiune excesivă.

O astfel de persoană suferă multă stres, se caracterizează printr-un grad ridicat de iritabilitate, isterie. Este dificil pentru el să facă față creșterii fizice și intelectuale crescute. Principala metodă de corectare a stării este masajul, sesiunile de osteopatie.

Disfuncție cerebrală minimă

Disfuncția minimă cauzează frecvent dureri de cap. La copii, aceasta duce la apariția hiperactivității și a hipersensibilității. Copiii sunt excesiv de excitabili, le este dificil să se concentreze asupra sarcinii, asupra muncii monotone. În contextul acestor tulburări apar patologii secundare: tulburări de memorie, atenție, oboseală crescută, capacitate redusă de lucru și abilități de învățare.

În timp, tulburările neurotice, epilepsia se pot dezvolta. În prezent, tulburări minime sunt observate la aproximativ 20% dintre copii.

[25], [26], [27], [28]

Disfuncția ușoară a creierului

Prin disfuncție ușoară se înțelege o leziune minoră a funcțiilor cerebrale, în care numai starea funcțională este întreruptă, în timp ce leziunile organice nu sunt observate. Asemenea daune sunt reversibile. Copiii au hiperactivitate, memorie slabă. Mindfulness practic nu este dezvoltat.

În școală, acești copii dezvoltă probleme de învățare. Copiii nu pot scrie în mod competent, își pot exprima în mod clar gândurile, au perturbat orientarea spațială. Hiperactivitatea nu vă permite să vă concentrați. În tratamentul acestei patologii, rolul important este atribuit factorului psihologic. Acești copii ar trebui să fie înconjurați de un nivel suficient de atenție.

La unii copii, dimpotrivă, se manifestă hipoactivitate. Arată letargic, apatic, practic nu au dorințe, nici interese. Deseori discursul este rupt. Se observă instabilitatea sistemului nervos autonom.

Tulburările sunt deosebit de intense în adolescență, când există tulburări endocrine, dezechilibre ale hormonilor, imperfecțiuni ale reglării nervoase. Pentru adolescenți, există un interes sporit față de consumul de alcool și de droguri, există o dorință pentru actul sexual precoce și diferite gusturi pervertite. Adolescenții cu astfel de patologii devin antisociali, agresivi. Adesea, aceștia sunt atrași de săvârșirea de infracțiuni, de a participa la organizații ilegale și criminale. Există o tendință la cruzimea, violența, jocurile de noroc.

[29]

Moderată disfuncție a creierului

Se manifestă încălcarea suficient de persistentă a fluxului venos, fenomene stagnante ca urmare a traumatismului capului traumatic. De asemenea, disfuncțiile pot apărea în timpul nașterii, cu îngrijirea necorespunzătoare a copilului, dezvoltarea diferitelor procese infecțioase și inflamatorii. Durerile de cap se dezvoltă adesea. Durerea poate fi de natură pulsantă. De obicei, este asociat cu o schimbare a vremii, scade presiunea. Este posibil să existe spasm al creierului, care este însoțit de greață, vărsături. În dimineața sunt dureri plictisitoare, există cazuri de pierdere a conștiinței, leșin. Pe față există o nuanță cianotică, există o cianoză. Se dezvoltă un sentiment de întunecare în ochi. În prima jumătate a zilei, de regulă, nu există activitate, se constată o stare de sănătate slabă. Dimineața există umflături, în special, umflarea feței, pleoape.

Pentru tratament se aplică adesea diferite proceduri de fizioterapie, masaj, terapie manuală, sesiuni de osteopatie. De asemenea, necesită un diagnostic cuprinzător, care să permită un diagnostic precis, să determine cauza patologiei și să aleagă tratamentul adecvat. De asemenea, se recomandă tratamentul medicamentos.

În plus, un copil cu disfuncție moderată ar trebui să sufere o psihocorrectare, atât cu un specialist, cât și acasă. Profesorul, vorbitorul, psihologul participă neapărat la lucrare. Acest lucru se datorează faptului că durerile de cap, spasmele și alte simptome duc adesea la tulburări psihice la copil. Este important pentru el să creeze un mediu în curs de dezvoltare, un mediu calm. Contactele cu un număr mare de străini sunt mai bine restricționate.

Este necesar să acordăm copilului cât mai multă atenție și îngrijire posibil. Părinții ar trebui să înțeleagă și să realizeze că dificultățile care apar nu sunt legate de caracteristicile caracterului sau comportamentului copilului, ci de tulburările funcționale ale creierului. Prin urmare, este importantă tratarea adecvată a bolii, educarea acesteia, tratarea acesteia.

Trebuie să respectăm cu strictețe regimul zilei. Sarcinile ar trebui să se axeze pe concentrarea atenției. Părinții ar trebui să fie răbdători cu copilul, vorbind doar într-un ton calm, evitând emoționalitatea excesivă. Instrucțiunile ar trebui prezentate clar, nu ar trebui să fie contradictorii. Calculatorul și televizorul trebuie să fie limitate. O condiție importantă este menținerea nivelului necesar de activitate fizică. Este important să monitorizați nutriția, pentru a vă asigura că este plină, echilibrată. Numai cu respectarea strictă a tuturor recomandărilor medicului, tratamentul în timp util, o muncă atentă cu copilul, disfuncția creierului poate fi tratată cu succes. În caz contrar, boala va progresa.

Formulare

Există multe clasificări diferite ale leziunilor cerebrale, în funcție de ce parte este supusă deformării. Prin localizarea procesului patologic se disting următoarele tipuri de disfuncții:

• disfuncția structurilor dysencephalice ale creierului, în care este afectată reglementarea apetitului și a somnului. Termoreglarea și procesele metabolice sunt perturbate;
• disfuncția structurilor stem din creier care răspund în primul rând funcțiilor vitale, cum ar fi respirația, apetitul afectat, tonusul muscular afectat;
• disfuncția structurilor medii ale creierului, care sunt responsabile pentru funcțiile autonome ale sistemului nervos, starea emoțională.

Mai multe detalii despre tipurile de disfuncții cerebrale.

[30], [31]

Complicații și consecințe

Consecințele pot fi sociale și fizice. Printre consecințele sociale se numără dificultățile de adaptare, problemele cu comunicarea, formarea, munca. Împreună cu tulburările sociale, se dezvoltă distonie vegetativ-vasculară, modificări ale tensiunii arteriale și tulburări de ton vascular.

În copilărie, consecințele sunt mai puțin grave decât în cazul adultului. Principala problemă a contingentului pentru adulți este un nivel înalt de eradicare socială, până la tulburări mintale și patologii nervoase.

La vârsta adultă, disfuncția creierului implică incapacitatea de a se realiza pe plan profesional, lipsa creșterii carierei și dezvoltarea profesională. Astfel de oameni suferă adesea de dependență de droguri, alcoolism, sunt predispuși la sinucideri și acte ilegale. De asemenea, disfuncția creierului implică un număr mare de divorțe, locuri de muncă în mișcare și schimbare constantă, schimbări frecvente de parteneri sexuali, stil de viață imoral.

[32], [33], [34], [35]

Diagnostice disfuncția structurilor cerebrale

Diagnosticul principal este efectuat de un medic osteopatic. Prima sesiune de diagnosticare include imediat și corectarea stării. Acest lucru va oferi posibilitatea de a evalua dacă pacientul va fi mai bun după sesiune. Dacă există îmbunătățiri, atunci problema este de natură osteopatică și necesită un tratament suplimentar. Dacă ameliorarea nu are loc în câteva zile, atunci este necesară o altă natură și o diagnosticare suplimentară pentru a descoperi cauzele patologiei. În majoritatea cazurilor, se efectuează diagnosticul instrumental și diferențial.

Sarcina osteopath este de a identifica zonele afectate. După aceea, se face masaj. Prin mișcarea lichidului cefalorahidian, coloana vertebrală dobândește din nou poziția corectă, structura normală. Mai multe sesiuni de osteopatie vă vor oferi posibilitatea de a fixa vertebrele. Mai multe sesiuni vor facilita foarte mult starea pacientului.

[36], [37], [38], [39]

Analize

Studiul cere sângele pacientului. Principalul studiu vizează detectarea unei substanțe neurotrofice gliale în sânge. Analiza se efectuează în principal prin metoda imunotestului enzimatic. Pentru ca pacientul să fie diagnosticat cu o disfuncție cerebrală minimă, agentul glial ar trebui să depășească 17,98 pg / l.

De asemenea, foarte informative pot fi testele clinice de sânge, testele de urină. Dacă este necesar, studiul lichidului cefalorahidian.

Multe boli sunt diagnosticate pe baza unei imagini clinice a patologiei. Pentru a face o concluzie finală cu privire la diagnostic, este necesar să se compare datele din studiile de laborator, metodele instrumentale și anamneza. Este studiat un istoric familial al unei persoane, precum și o anamneză a vieții și a bolii. În plus, pot fi necesare consultări ale unor specialiști ca ortopedii, oculari, psihiatri. Dacă este necesar, vor prescrie teste suplimentare.

[40], [41], [42], [43], [44], [45]

Instrumente diagnostice

Ea reprezintă etapa principală, care face posibila punerea diagnosticului final. Utilizați în special metode speciale de cercetare, de exemplu, REG, KIT, CT, ultrasunete, EEG. Rezultatele tuturor studiilor sunt comparate cu rezultatele analizelor, după care se deduce diagnosticul final.

Dacă există suspiciune de traumatism în timpul nașterii, se efectuează o hemoragie, spondilografie a vertebrelor cervicale. Aceasta este o metodă care vă permite să evaluați gradul și severitatea procesului patologic. Procedura constă în 4 imagini cu raze X. Sunt executate din lateral, drept, de jos (cu capul aruncat înapoi) și cu capul înclinat înainte. Acest studiu este deosebit de informativ cu simptome de salivație și sincopă.

Aplicarea pe scară largă a fost găsită printr-o metodă precum dopplerografia cu ultrasunete. Folosind această metodă, puteți obține informații despre starea fluxului sanguin în cap, precum și modul în care se efectuează fluxul venos din creier. Sunt studiate caracteristicile reacției vaselor cerebrale la oprirea respiratorie, în direcția vârfurilor.

Atunci când tulburările disfuncționale efectuează, de asemenea, în mod obligatoriu o examinare sonografică a creierului, ceea ce vă permite să evaluați starea vaselor de sânge, mărimea ventriculelor creierului. Sondajul oferă o oportunitate de a identifica cauza problemelor de dezvoltare a creierului.

Cu ajutorul EEG, se înregistrează parametrii activității bioelectrice a creierului și se înregistrează și modificările care apar în creier. Indicatii pentru electroencefalograma sunt diferite afectiuni convulsive. În plus, se folosesc metode de cercetare precum ultrasunete a creierului, dopplerografie, encefalograma, neurosonografia, scanarea condițiilor cerebrale, radiografia, ultrasunetele. Aceste metode fac posibilă nu numai efectuarea de diagnostice, ci și efectuarea măsurilor medicale.

Disfuncția structurilor mediane ale creierului pe EEG

Electroencefalograma este o metodă foarte informativă, care se realizează cu suspiciune de tulburări în starea funcțională a creierului. Studiul se desfășoară într-o cameră specială. Camera este întunecată, cu izolație bună și izolare fonică.

Pacientului i se dau diferite stimuli și înregistrează performanța creierului. Indicatorii activității judecă întârzierea în starea psihică și fizică a unei persoane. Precum și gradul de dezvoltare a abilităților sale. Folosind această metodă, este posibilă identificarea focarelor de activitate epileptică.

Determinați ritmul și ritmul delta, care are o frecvență de 8-14 Hz. Aceste ritmuri reflectă starea de dormit umană și sunt înregistrate de o persoană care se află într-o stare de veghe, dar cu ochi închisi. Apariția unui astfel de ritm delta patologic indică o încălcare a funcției creierului. Se pare tocmai în zona în care se dezvoltă modificări patologice.

Cu disfuncția creierului, parametrii alfa-ritmului au cea mai mare semnificație diagnostică. Dacă se manifestă cu o frecvență înaltă și sunt de natură instabilă, se poate vorbi de o leziune traumatică a creierului. Acest lucru apare adesea după o contuzie sau o leziune cerebrală.

Se dezvăluie o regularitate: cu cât periodicitatea, durata și amplitudinea acestor axe sunt mai frecvente, cu atât este mai grav procesul inflamator.

Desincronizarea EEG poate indica dezvoltarea unui al doilea tip de nevroză. În acest caz, valurile lente predomină în toate părțile creierului, care sunt fixate în mod normal numai în timpul somnului.

Dacă simultan ritm EEG teta, unde delta înregistrate în toate părțile creierului, precum si izbucnirea undelor theta bilateral sincrone cu amplitudine mare, este posibil pentru a diagnostica dementa. Prezența ritmelor paroxismului și theta indică predominanța unui tip de psihopatie excitabil.

Apariția modificărilor difuze fără alte tulburări poate fi considerată o variantă a normei. Cu toate acestea, dacă astfel de modificări sunt detectate pe fundalul schimbărilor paroxistice și al focarelor de activitate patologică, se poate vorbi despre prezența epilepsiei și tendința de convulsii.

Depresia se poate manifesta ca o activitate bioelectrica redusa a creierului. EEG poate prezenta caracteristici ale stării funcționale a creierului în diverse stări fiziologice ale pacientului, de exemplu, în somn, veghe, activitate mentală sau fizică activă. Este, de asemenea, posibilă înregistrarea simptomelor iritației de circulație corticală și cerebrală, a activității paroxisme.

[46], [47]

Diagnostic diferentiat

Baza diagnosticului diferențial este izolarea semnelor specifice ale anumitor boli și diferențierea diferitelor boli cu caracteristici similare. De exemplu, pentru a diagnostica disfuncția cerebrală, este necesar să o diferențiem de o astfel de patologie ca și paralizia cerebrală. Cea mai ușoară modalitate este de a face acest lucru pe baza semnelor clinice, precum și prin utilizarea metodelor de cercetare instrumentală.

De asemenea, este necesară diferențierea disfuncției de leziuni și leziuni ale capului, boli infecțioase, cum ar fi meningita. Pentru aceasta, se folosesc în principal metode bacteriologice de cercetare. În mod similar, diferite otrăviri, în special, conduc otrăvire, se manifestă. Pentru a diferenția diagnosticul, se efectuează un studiu toxicologic. Pentru a se diferenția de hipoxia cerebrală, se efectuează teste funcționale și studii instrumentale. Este necesar să se diferențieze de tulburările nervoase și mentale.

Tratament disfuncția structurilor cerebrale

Există multe metode pentru corectarea stărilor disfuncționale ale creierului. Toate acestea diferă puternic unul de celălalt. În centrul fiecărei metode sunt abordări diferite. În general, oamenii de știință din diferite țări ale lumii sunt de acord cu privire la un punct de vedere comun că este necesară o abordare complexă pentru a corecta disfuncțiile creierului. Efectele corective sunt realizate pe baza unei abordări individuale. În arsenalul specialiștilor există multe abordări care permit să se țină seama de nevoile diferitelor categorii de pacienți.

Principalele metode utilizate cel mai frecvent în practică sunt metodele de corecție neuropsihologică și pedagogică. Modificarea reacțiilor comportamentale și emoționale.

Dacă terapia este ineficientă, recurgeți la corecția medicală. Principalele grupuri de medicamente sunt tranchilizante, antidepresive, pseudostimulatoare, substanțe nootropice. Cele mai eficiente mijloace pe care majoritatea medicilor le recunosc sunt amfitaminele, cum ar fi ritalin și amitriptilina, care sunt clasificate ca un grup de antidepresive.

Pentru a diagnostica și a lua măsuri în timp util, atunci când apar primele semne de disfuncție, trebuie să contactați un pediatru (terapeut) sau un psihiatru.

Trebuie remarcat faptul că tratamentul bolii este asociat cu o serie de dificultăți. De exemplu, este necesar să se asigure copilului sau adultului nivelul necesar de activitate motorie, deoarece fără acesta este imposibil să se garanteze succesul tratamentului. Este important să se acorde atenție dezvoltării unor calități precum dexteritatea și coordonarea mișcărilor.

Atunci când se utilizează metode psihologice și pedagogice de corectare, este important să se asigure o muncă deplină cu copilul din familie. El trebuie să acorde atenția cuvenită, să folosească diverse jocuri comune în curs de dezvoltare. Este necesar să se limiteze timpul petrecut al copilului la calculator, în fața televizorului. Acest tip de petrecere a timpului liber este oportună înlocuirea prin jocuri mobile, plimbări în aerul proaspăt. Părinții ar trebui să petreacă cât mai mult timp împreună. Regimul zilei trebuie gândit cu grijă, comunicarea cu copilul organizată. Mâncarea ar trebui să fie în timp util și plină. Copilul trebuie să primească atenția necesară, nivelul adecvat de încurajare și laudă.

Planul de tratament depinde de obiectivele pe care trebuie să le atingeți și de severitatea simptomelor care stau la baza acestora. De exemplu, cu hiperactivitate, terapia trebuie să vizeze reducerea activității, eliminarea impulsivității, prevenirea acțiunilor de erupție cutanată. Copilul trebuie să fie învățat să fie precaut, să se controleze. Ajută-te în acest sedativ, liniștitor. Puteți utiliza atât medicamente, cât și diverse plante medicinale, remedii homeopate. Se efectuează o terapie cu vitamine obligatorii. Dacă este necesar, aditivii care conțin nutrienți sunt adăugați la dietă.

Dacă se descoperă alte manifestări ale bolii, se efectuează o terapie simptomatică pentru a suprima aceste simptome.

Dacă copilul este dominat de inhibiție, terapia trebuie să vizeze stimularea, activarea structurilor cerebrale. De asemenea, este important să se utilizeze mijloacele destinate activării activității motorii, a activității mentale. Adesea, sunt folosiți diferiți stimulenți.

Medicină

Disfuncția creierului este tratată destul de eficient cu medicamente. Când le folosiți, trebuie respectate o serie de precauții. Medicamentele nu trebuie să fie niciodată consumate pe cont propriu, fără a prescrie un medic. În cele mai multe cazuri, aceasta are consecințe grave. Situația este agravată, se dezvoltă patologia altor părți ale creierului. Dacă tratamentul necorespunzător de la o formă ușoară de disfuncție poate deveni un pronunțat, stabil. Medicamentele necesită respectarea exactă a dozelor, regimurilor de tratament. Efectele secundare se manifestă sub forma agravării patologiei, a durerilor de cap, a migrenei.

Molecular bine dovedit, aparținând unui grup de neroleptici puternici. Dar reduce hiperactivitatea, crește excitabilitatea și normalizează activitatea sistemului nervos central. Aplicată cu disfuncție a creierului, iritabilitate severă, neurastenie, nevroze. Se recomandă administrarea a 0,005 grame de trei ori pe zi. În cazul bolilor mintale severe, doza este crescută la 50-100 mg pe zi. Trebuie avut în vedere faptul că, cu admitere prelungită, este posibilă o scădere a numărului de leucocite. Se poate dezvolta gură uscată, deseori apar tulburări extrapiramidale. Nu ar trebui să fie luate cu boli oculare și probleme cu retina.

Trioxazina este utilizată pentru creșterea excitabilității și a bolilor neurotice. De asemenea, combate eficient iritabilitatea, insomnia, slăbiciunea și oboseala crescută. Luați 0,3 grame de trei ori pe zi. Efectul secundar și un semn de supradozaj sunt gura uscată, greață, vărsături.

Seduxenul ajută la relaxarea musculaturii, afectează liniștitor sistemul nervos central, elimină convulsiile. Doza zilnică pentru un adult este de 8-10 mg.

Aminalon este utilizat pentru a trata leziunile la naștere și leziunile cerebrale postpartum. De droguri este indicat cu o întârziere în dezvoltarea mentală, întârzierea în dezvoltarea fizică și mentală, diverse disfuncții ale creierului. Se iau 1 gram de două ori pe zi.

Vitamine

Atunci când se recomandă disfuncția creierului pentru a lua vitamine în următoarele doze zilnice:

• Vitamina PP - 60 mg
• Vitamina H - 150 μg
• Vitamina C - 500-1000 mg
• Vitamina D - 45 mcg.

Tratamentul fizioterapeutic

Se utilizează în cazul în care tratamentul medicamentos tradițional este ineficient. Sunt selectate metode de fizioterapie, pe baza caracteristicilor individuale ale organismului, scopului și obiectivelor intervențiilor corective. În majoritatea cazurilor, un set de metode de tratament conține sesiuni de terapie manuală, sesiuni destinate restabilirii coloanei vertebrale și masaj. Kinetoterapia sa dovedit a fi bună. Pentru a îmbunătăți procesele metabolice pot aplica metode de acupunctură și stimulare electrică.

Tratament alternativ

Tratamentul alternativ este utilizat pe scară largă pentru a trata tulburările cerebrale disfuncționale.

Este recomandat să se ia un amestec vitaminizat, care poate fi ușor preparat la domiciliu. Pentru gătit, trebuie să luați 150 de grame de caise uscate, stafide, prune și nuci. Treceți-l tot prin mașina de tocat carnea. Se adaugă sucul dintr-o lămâie și sucul obținut din pulpa unei frunze de aloe. Toate acestea sunt bine amestecate, adăugați o lingură de miere. Insistați pentru o zi în frigider. Luați o lingură de trei ori pe zi. Satura organismul cu vitamine, promovează recuperarea rapidă, stimulează sistemul imunitar.

De asemenea, cu disfuncții, este recomandabil să beți sucuri vitaminizate. Pentru gătit necesită 200 ml de suc de rodie și 50 ml de suc sau de sirop de păducel. Puteți amesteca, puteți adăuga miere la gust. Beți în două sesiuni: o parte dimineața, a doua parte - seara. Durata cursului este de 7-14 zile.

Pentru a purifica organismul, stimula procesele metabolice, prescrie sucul de aloe cu miere. Pentru a pregăti, luați 50 de grame de suc și o lingură de miere. Se amestecă bine. Lăsați să stea o jumătate de oră. Beți pentru 1 sau 2 abordări. Cursul de tratament este de la 5 la 7 zile.

[48], [49], [50], [51], [52], [53],

Plante medicinale

Puteți trata disfuncțiile cu ierburi. În acest lucru, musetelul de musetel ajuta bine. Ajută la eliminarea procesului inflamator, are un efect tonic de calmare a organismului. Aplicați un decoct: 1,5 linguri de ierburi se toarnă un pahar de apă clocotită, insistă timp de o jumătate de oră. Beți jumătate din sticlă de două ori pe zi. De asemenea, puteți adăuga mușețel la ceai și băuturi în cantități nelimitate pe tot parcursul zilei.

Un decoction bine dovedit de menta. Pentru gătit necesită 1-2 linguri de menta. Se toarnă un pahar de apă clocotită, beți în gură mici în timpul zilei. Afectează organismul liniștitor, tonifică sistemul nervos. Elimină tulburările dispeptice laterale, greața. Nu este recomandat să se ia bărbați, deoarece conține ca parte a hormonilor feminini, care contribuie la restabilirea și normalizarea fondului hormonal feminin și afectează negativ fundalul hormonal al bărbaților.

Cu excitabilitatea crescută a sistemului nervos, iritabilitatea, nervozitatea, neliniștea iau decoctul de mumă. Pentru a pregăti 2 linguri de ierburi se toarnă 500 ml de apă clocotită, insistă timp de o oră. Beau ca ceaiul. Întregul bulion ar trebui să fie băut o zi. A doua zi au preparat unul nou. Durata tratamentului trebuie să fie de cel puțin o lună.

Homeopatie

Remediile homeopate sunt destul de eficiente în tratarea diferitelor tulburări ale funcției cerebrale. Cu toate acestea, ele nu sunt atât de sigure încât pot fi luate în mod necontrolat. Acestea pot avea efecte secundare grave atât asupra creierului, cât și asupra altor organe și sisteme. O precauție importantă o constituie precauția - de a lua remedii homeopatice numai după ce se face un diagnostic cuprinzător și se identifică cauza patologiei. Acest lucru va oferi posibilitatea de a alege mijloacele cât mai exact posibil, pentru a construi un regim optim de tratament.

O colecție de plante bine stabilită. Pentru gătit, luați o lingură de ierburi de mușețel, flori de gălbenele și menta. Se amestecă, se toarnă două cesti de apă fiartă, beau în timpul zilei. Ajută la eliminarea stresului, a oboselii, a suprasolicitării neuropsihice. Tonifiere și calmare.

Cu o stare depresivă, o scădere a puterii, o slăbiciune a originii nervoase, se recomandă o taxă pe plante. Pentru gătit, luați o lingură de inflorescență de asteri și o jumătate de lingură de pasăre montană. Pentru preparare, amestecul este turnat într-un pahar de apă clocotită, este insistat timp de o oră. Apoi bea o treime dintr-un pahar de trei ori pe zi.

Ginseng perfuzie este folosit pentru a elimina tulburări cerebrale și normaliza funcțiile sale de bază. Pentru gătit ia 5-10 grame de plante, se toarnă un pahar de vodcă, insistă pentru o zi. Beți 2 linguri de trei ori pe zi timp de 15 zile.

În cazurile de tulburări cerebrale, isterie și stări depresive, se utilizează cicoare. Aproximativ 20 de grame de cicoare pe un pahar de apă. Se bea ca ceai, beau 2-3 ori pe zi.

Profilaxie

Prevenirea încălcărilor activității normale a creierului este redusă la prevenirea tulburărilor intrauterine și a traumatismelor la naștere. După nașterea unui copil, nu ar trebui să li se permită să formeze o gândire stereotipică. Trebuie să dedicăm cât mai mult timp dezvoltării, comunicării, plimbărilor, creativității comune. Copiii trebuie să primească cantitatea necesară de vitamină. Este important să vizitați examenele preventive la timp, să vizitați un psiholog, un psihiatru, un vorbitor-terapeut. De asemenea, este necesară o examinare planificată a neurologului. Dacă tratamentul este necesar, trebuie făcut cât mai repede posibil.

[54], [55], [56], [57],

Prognoză

Cu un grad minimal și mic de patologie, simptomele bolii dispar pe cont propriu, pe măsură ce copilul crește și în cele din urmă încetează să-l deranjeze cu adolescența.

Cu patologii mai severe, tulburările nu dispar pe cont propriu, ci necesită corecție obligatorie. Dacă urmați toate recomandările unui medic, tratați-vă cu copilul acasă, puteți depăși disfuncția fără consecințe. Dacă cineva tratează corecția și tratamentul este iresponsabil, disfuncția creierului poate duce la sănătate precară, tulburări mintale și adaptare socială.

[58], [59], [60], [61], [62], [63]