Surdopedahoh

Un profesor deținuți - rareori întâlnindu-și numele printre localnici. Deși știm cu toții că există interpreți în limbajul semnelor, limbajul semnelor.

[1], [2],

Cine este tutorele?

Aceștia sunt acei specialiști care traduc audio pentru persoanele care au probleme cu auzul. Terapeutul efectuează de asemenea o funcție mai largă. Ajută la adaptarea în viață a persoanelor cu limite de auz și abilități de vorbire. Profesia facultății este în esență o specializare îngustă a defectologului, care nu numai că studiază și corectează deficiențele auditive, ci participă și la adaptarea socială și psihologică a pacienților săi.

Este important să nu confundați funcțiile tutorelui și medicului otorinolaringologului. Acest medic este angajat în diagnosticarea problemelor și patologiilor urechii, gâtului și nasului, precum și tratamentul acestora. Dar, în același timp, el este interesat doar de aspectul medical al problemei. Se acordă atenție eliminării deficiențelor fizice, tratamentul bolilor specifice, fie medicamente, chirurgicale sau orice altă metodă. Terapistul, la rândul său, nu vindecă boala, ci ajută să trăiască cu ei. Desigur, există și o anumită corecție, lucrul la pronunțarea sunetelor, formarea limbajului semnelor. De asemenea, surdopedagogia lucrează cu copii care au primit un implant cohlear.

Când trebuie să contactez un surdopedagog?

Chirurgul-educator nu este medicul cu care toți copiii se cunosc la verificările planificate la policlinică. De obicei, acest specialist este tratat atunci când există simptome caracteristice acelor boli cu care funcționează surdopedagogul. Adesea, copiii devin pacienți sur pedagogici, dar copiii sunt destul de mici. Acest lucru se datorează faptului că, dacă auzul este congenital, părinții observă destul de devreme că copilul nu reacționează la sunete. Dar despre un astfel de doctor ca un surdopedagog, foarte puțini dintre părinți știu, și nu în fiecare policlinică el este. Prin urmare, dacă este necesar, de obicei trimite unui astfel de medic un alt specialist - pediatru, neuropatolog, ENT.

Dar tulburările de auz pot fi dobândite, chiar și la o vârstă foarte mică. Cauza acestui fapt poate fi complicația proceselor inflamatorii ale urechii sau gâtului. Pentru că dacă părinții știu că un copil a suferit o boală, iar în cazul în care tratamentul de medicamente care pot reduce audierea utilizate, ar trebui să respecte în special cu atenție copilul în caz de suspiciune de pierdere a auzului, este necesar să se consulte nu numai la Laura, dar și cu surdopedagogul. Aceleași preocupări ar trebui să cauzeze rănirea urechii sau capului. Se atrage atenția asupra decalajului în dezvoltarea discursului copilului. Uneori cauza acestui fenomen poate fi o încălcare a percepției auditive. Prin urmare, în această privință, poate fi necesară asistența tutorelui facultății.

Ce fel de teste trebuie să trec când contactez un surdopedagog?

Problemele de sănătate, considerate de facultate, au multe aspecte. După cum sa menționat anterior, cauzele afectării auzului pot fi diverse alte boli. Prin urmare, atunci când analizați situația, trebuie să aveți o imagine completă a stării de sănătate a copilului. Prin urmare, în lista de analize, atunci când se face referire la tutore, se vor introduce astfel de analize standard și familiare ca un test de sânge general, analiză generală a urinei, analiză generală a fecalelor. Pot fi de asemenea necesare teste de sânge pentru rata de sedimentare a glucozei și a eritrocitelor. Deoarece pentru o evaluare completă a cauzelor încălcărilor trebuie să știți dacă există procese inflamatorii ascunse, care este starea generală a pacientului. Acest lucru este necesar nu numai pentru diagnostic, ci și pentru alegerea celor mai corecte tactici de corecție și tratament.

Dacă există clar un proces inflamator lângă ureche sau în el, uneori se recomandă să se facă o cultură microbiologică a fluidelor pentru a determina cu mai multă acuratețe agentul patogen al procesului inflamator.

În plus față de studiile standard de laborator, când se dezvoltă probleme cu percepția sunetului pentru o viziune mai complexă a situației, se pot efectua mai multe studii genetice. Deoarece s-a dovedit legătura dintre surzenia și mutațiile anumitor gene. Dacă o astfel de mutație este prezentă, atunci problema va fi mai dificil de rezolvat, dar totuși informațiile despre această stare de lucruri sunt importante pentru selectarea metodelor de lucru cu pacientul.

Ce metode de diagnosticare utilizează pedagogul surdo?

Pe lângă analize și metode standard de cercetare, tutorele folosește și o serie de metode de diagnostic foarte specifice. Deci, în plus față de examenul medical standard, facultatea poate trimite un pacient pentru a efectua o astfel de procedură de diagnostic ca audiometria.

Audiometria este o procedură pentru măsurarea acuității. Există diferite metode și dispozitive pentru efectuarea acesteia. Pentru a face acest lucru, este verificată sensibilitatea la undele sonore, care sunt alimentate la frecvențe diferite. Până în prezent, studiul este realizat cu ajutorul unui instrument audiometru, iar anterior aceste proceduri au fost efectuate folosind diferite furci de tuning. Deși astăzi este posibil și permisă utilizarea furcilor de tuning.

Rezultatul unui astfel de studiu este o audiogramă. Cu o audiometrie obișnuită cu privire la dinamica acestor audiograme, un medic poate diagnostica nu numai o simplă pierdere a auzului, ci și dezvoltarea acestui proces în timp.

Audiometria oferă informații despre conducerea osului și a aerului, adică vă permite să evaluați modul în care funcționează urechea interioară și întregul tract auditiv în ansamblul său.

Audiometria este efectuată atât prin metoda tonală, cât și prin metoda de vorbire. Și dacă prima vă permite să estimați sensibilitatea la sunet în frecvența tipică (125 Hz - 8000 Hz), cea de-a doua vorbește despre abilitatea de a recunoaște discursul uman cu diferite niveluri de intensitate.

Ce face gardianul?

Terapeutul în practica sa se ocupă de dezvoltarea abilităților de comunicare și de vorbire la cei cu probleme de auz sau surzi și, de asemenea, le adaptează la aparate auditive de diferite tipuri.

Doctorul-surdopedagog pe baza studierii unor caracteristici fiziologice ale copiilor cu probleme de auz sau complet surzi, dezvoltă astfel de metode de corectare a unei probleme, metodele de dezvoltare și educație pe care copilul ar putea fi instruit în mod liber. Nu vă lăsați în urma colegilor în procesul educațional și în sfera socială.

De asemenea, facultatea efectuează cursuri de educație generală la disciplinele școlare pentru copiii cu probleme de auz și surzi, folosind metode speciale de raportare a informațiilor, explicând concepte.

Dar cel mai important obiectiv este educarea copiilor cu abilități limitate de auz ale discursului oral, care nu numai că ajută la o mai bună adaptare în societate, ci afectează și dezvoltarea intelectuală și psihologică. Aceasta este o sarcină destul de dificilă, deoarece în acest caz copilul însuși nu aude și nu aude pe alții, prin urmare, el nu înțelege pe deplin înțelesul acțiunilor sale atunci când învață să vorbească.

Trebuie să înțelegeți că acest lucru nu este doar un loc de muncă formal. De fapt, aceasta este aceeași lucrare a profesorului, care necesită înțelegere, participare, simpatie, capacitatea de a stimula și de a încuraja secțiile lor. Dar principala diferență este că surdopedagogul funcționează ca surzi sau aproape surzi. O mare importanță, desigur, este dacă persoana a auzit vreodată. Deoarece o persoană care a auzit mai devreme, care, dintr-un anumit motiv sau altul, și-a pierdut o parte sau toate aceste abilități, are o idee despre sunetul care a influențat în mod semnificativ dezvoltarea sa generală asupra formării gândirii abstracte. Dacă o persoană nu a auzit de la naștere, este necesară o abordare ușor diferită. Pentru o astfel de lucrare, nu trebuie doar să fii un profesionist bun, ci și să îi înțelegi. Cu cine lucrați, studiați-i. Pentru unii surdopedagogi, aceasta este calea spre o viață întreagă. Fără îndoială, surdopedagogul învață limba gesturilor. În același timp, încearcă nu numai să învețe să schimbe informații importante, ci și să creeze comunicări emoționale în direct. De asemenea, surdopedagogul poate instrui o persoană surdă sau greu de auz de discurs elementar, aici sunt deja necesare abilitățile și abilitățile logopedice ale defectologului. Și, desigur, surdopedagogul este în primul rând un educator, deci numărul acțiunilor sale include tot ceea ce se confruntă, în general, profesorii. Aceasta este psihologia comunicării, abilitatea de a interesa și abilitatea de a discerne în fiecare student o personalitate originală independentă.

Ce fel de boli vindecă pedagogul cu deficiență?

Un ajutor al unui terapeut poate fi necesar pentru diferite boli ale urechii medii și interioare, ale creierului și chiar dinții sau limba.

Pedagogul chirurgului efectuează diagnostice și corectări pentru astfel de boli cum ar fi surditate, surdocecitate și surdocecitate.

De asemenea, el poate lucra cu pacienți care suferă de pierderea auzului, otita medie sau otoscleroza.

Alte motive pentru contactarea unui surdopedagogist pot fi nistagmusul, nevrita nervului auditiv, boala lui Meniere, boala de vibrație.

Surditate - pierderea completă sau aproape completă a capacității de a percepe și de a înțelege sunetele din exterior, și pierderea auzului - o reducere semnificativă, dar nu și o pierdere completă a capacității de a auzi sunetele, cel mai adesea cauzate de tulburări interioare ale urechii, inflamația urechii interne și de mijloc, o varietate de alte procese infecțioase și complicațiile lor apropiere urechi (otita medie, gripa). În plus, sunete puternice, zgomote severe, vibrații sau traume mecanice pot fi cauza pierderii sau pierderii auzului.

Un caz mai complicat este surd-mut. Aceasta este o incapacitate nu numai de a auzi, ci de a vorbi. Mutele surzi se pot datora faptului că copilul nu aude vorbirea și poate fi cauzat de încălcări ale aparatului vocal. Identificând cauza problemei, tutorele găsește metoda individuală de lucru cu un astfel de student.

Cea mai dificilă cauză de corecție este surzenia și orbirea. Un copil surd este predat vorbire orală prin contact vizual. Dacă, totuși, dobândită sau înnăscută, copilul nu este doar surd, ci și orb, atunci nu este posibil să-i înveți deloc discursul. Dar, cu toate acestea, o astfel de persoană are nevoie disperată de o pregătire specială pentru a dobândi abilități elementare de comunicare și autoservire.

Boala Ménière este acumularea de lichid în urechea interioară. Acest lucru pune presiune asupra acelor celule care sunt responsabile de orientarea spațială a corpului și de echilibru. Această boală poate fi cauzată de procese infecțioase și alte inflamatorii în urechea interioară, traume sau tulburări vasculare.

Sfaturi pentru facultate

Dacă ajutorul tutorelui a fost necesar, atunci cel mai probabil copilul a fost deja diagnosticat cu pierderea auzului sau surditate. Este întotdeauna dificil pentru părinți și pentru cei dragi ai unui mic pacient. Dar trebuie să înțelegem că, în ciuda tuturor dificultăților, oamenii cu probleme similare se pot adapta perfect în societate, fără a-și neglija bucuriile umane ale vieții la fel ca și auzul normal. Dar acest lucru necesită nu numai ajutorul tutorelui, ci și munca intensă și dureroasă a părinților și a membrilor familiei. În primul rând, trebuie să aderăm la o serie de reguli simple și, în același timp, foarte importante:

• ACCEPTARE

Mulți părinți, griji copilul lor cu probleme de auz se vor adapta în societate, încercând să-l trateze ca la audiere, a pus prea complicat pentru o problemă copil, să construiască un dialog cu ei, fără a lua în considerare faptul că el nu le-a auzit. Pentru că este important să accepte faptul că un copil nu poate auzi sau nu aud, și să acționeze în conformitate cu ea.

• INDEPENDENȚĂ

Hiperopeakul părinte limitează de asemenea capacitatea copilului cu o audiere limitată de a se adapta în societate. El ar trebui să învețe mai mult decât colegii săi bine ascultați, astfel încât sarcina părinților nu este de a proteja copilul de lumea exterioară, ci de a crea condițiile cele mai confortabile și mai sigure pentru cunoștințele sale.

• COMUNICARE

Datorită faptului că persoanele cu limite de auz au cumva probleme cu vorbirea, pentru că comunicarea pentru ele este foarte dificilă, devine nerezonabilă. Prin urmare, este foarte important să insuflați copilului probleme de auz nu doar dorința, ci dorința și obiceiul de comunicare. Pentru a face acest lucru, trebuie să-i arătați un exemplu de comunicare cu el - utilizați gesturi, expresii faciale, gesturi. Este necesar să îi arătăm copilului că comunicarea este bună, să-i sporească dorința de a învăța, de asemenea, această ocupație fascinantă.

Dar, în orice caz, trebuie să vă amintiți că dacă aveți probleme de auz, trebuie să consultați imediat un surdopedagogist. Și mai bine să fie o alarmă falsă.