Până la sfârșitul celui de-al doilea an de viață, copilul este capabil să arunce și să lovească mingea, urmând în mod conștient să repete din nou aceeași acțiune.
Mulți copii încep să adoarmă un an și jumătate mai târziu, când sunt așezați pentru prima dată în timpul zilei și uneori nu adorm pentru a doua oară.
De la un an și jumătate, sarcina principală este dezvoltarea unei discursuri active și a înțelegerii discursului adulților la copii.
După un an și jumătate pentru jocuri, aveți nevoie de o varietate de jucării în formă de poveste, în care sunt prezentate mai multe detalii. De exemplu, este bine dacă păpușa are degetele și brațele pe ea, există un arc pe cap, pantofi.
În primul rând, acesta este un exercițiu fizic. Puteți face diferite exerciții de oriunde: acasă, pentru o plimbare, pe terenul de joacă. Plimbare, te plimbi prin pietre, baltă sau copac căzut.
Majoritatea copiilor beneficiază de grădiniță. Dar nu fiecare copil are nevoie de el. Grădinița este deosebit de valoroasă pentru singurul copil din familie care nu are oportunități suficiente de a comunica cu alți copii.
Dacă urmăriți selectiv programele, trebuie să înțelegeți că televiziunea extinde cunoștințele copilului despre lumea din jurul lui. În plus, majoritatea desenelor animate poartă elemente ale procesului educațional.
Durerea copilului, în special cea mică, pentru ao provoca este imposibilă! Aplicând sancțiuni fizice, adulții dau naștere unor daune directe asupra personalității copilului încă format. Bineînțeles, chiar și cei mai blânzi și mai calmi părinți se pot uneori mânca în mod serios și pot chiar să-și bată copilul.
La această vârstă, câștigul de creștere se află în spatele creșterii greutății corporale. Osificarea crescută a scheletului continuă, deși, într-o măsură mai mare, rămâne cartilaginoasă, ceea ce asigură o mai mare flexibilitate și plasticitate a corpului copilului.
Percepția la copiii cu vârsta cuprinsă între 2 și 5 ani este de natură activă. A percepe un obiect înseamnă ca copilul să facă o anumită acțiune practică cu el.