Dezvoltarea discursului copilului: cum să îl ajutăm?

Copilul tău are 2 ani și încă nu vorbește? Spune câteva cuvinte, dar crezi că, în ceea ce privește dezvoltarea vorbirii, copilul este mult în urma colegilor săi? În plus, îți amintești că sora bebelușului putea forma propoziții întregi la aceeași vârstă... Sperând că cel mic îl va ajunge din urmă, continui să amâni mersul la medic pentru sfaturi profesionale. Acest lucru este fundamental greșit.

[ 1 ]

Greșeli pe care le fac părinții în dezvoltarea abilităților de vorbire ale unui copil

„Unii copii își dezvoltă vorbirea încet, iar alții sunt niște adevărate vorbăreți la această vârstă”, îți spui - și nu te grăbi la medic. Crezi că nu este nimic de care să-ți faci griji... Acest scenariu este foarte frecvent în rândul părinților copiilor care vorbesc încet. Iar unii părinți, cu pasivitatea lor, nu fac decât să-și lungească timpul, care ar putea fi folosit pentru dezvoltarea vorbirii copilului.

Dacă părinții observă „lentoarea” în timpul dezvoltării timpurii și în alte domenii - emoțional, motor, cognitiv - nu vă fie rușine, trebuie să cereți sfatul unui neurolog și logoped. Unii părinți se asigură că „o va depăși” sau „pur și simplu îi place să se miște mai mult fizic”. Dar timpul se scurge...

Prin urmare, dacă nu există modificări în dezvoltarea vorbirii, trebuie să consultați un specialist în timp util.

Înțelegerea vorbirii normale a unui copil și dezvoltarea abilităților sale lingvistice

Este foarte important ca părinții să discute cu un medic despre dezvoltarea timpurie a vorbirii, precum și despre alte probleme de dezvoltare. Fără opinia unui specialist, poate fi dificil de stabilit vizual dacă un copil este pur și simplu imatur pentru vârsta sa sau dacă are o capacitate lentă de comunicare sau dacă există o problemă care necesită atenție profesională din partea unui medic.

Aceste norme de dezvoltare a vorbirii pot oferi părinților o cheie pentru înțelegere

Dezvoltarea vorbirii unui copil până la 12 luni

Când un copil ajunge la această vârstă, trebuie să acordați o atenție deosebită modului în care încearcă să vorbească. Silabele individuale și bolboroselile sunt evidente în primele etape ale dezvoltării vorbirii. Pe măsură ce copiii cresc (în jurul vârstei de 9 luni), încep să producă sunete individuale, silabe, să folosească diferite nuanțe de vorbire și să spună cuvinte precum „mama” și „tati” (fără să înțeleagă cu adevărat ce înseamnă aceste cuvinte).

Părinții ar trebui să fie atenți la vorbirea copilului până la 12 luni. Copiii de la această vârstă încep deja să recunoască numele obiectelor. Copiii care se uită cu atenție la adulți în timpul conversației lor, dar nu reacționează la sunet, pot fi surzi.

Trebuie să vorbești constant cu copilul tău, să-i spui ce vezi în timpul unei plimbări sau al unor treburi prin casă. Trebuie să încurajezi orice încercare a copilului de a vorbi, de a pronunța silabele. Atunci va fi interesat de acest joc interesant.

[ 2 ]

Dezvoltarea vorbirii unui copil de la 12 la 15 luni

Copiii de această vârstă ar trebui să aibă o gamă largă de sunete consoane (cum ar fi P, B, M, D sau P) și încep să imite adulții și să repete sunete și cuvinte după membrii familiei. La această vârstă, copiii vor spune unul sau mai multe cuvinte (inclusiv „mama” și „tata”) clar și spontan, iar substantivele vin de obicei primele, cum ar fi „lyalya” și „kitty”. De asemenea, copilul dumneavoastră ar trebui să poată înțelege și urma comenzi simple, cum ar fi „Te rog dă-mi jucăria”.

[ 3 ], [ 4 ], [ 5 ]

Dezvoltarea vorbirii unui copil de la 18 la 24 de luni

Deși dezvoltarea limbajului variază de la copil la copil, majoritatea copiilor mici vorbesc între 20 și 50 de cuvinte până la vârsta de 18 luni. Până la vârsta de 2 ani, copiii încep să combine două cuvinte pentru a forma propoziții simple, cum ar fi „lala dai” sau „mama na”. Copiii de 2 ani ar trebui să fie, de asemenea, capabili să identifice obiecte familiare și să le numească, să identifice persoane familiare într-o fotografie cu multe persoane familiare și necunoscute și să numească și să indice părțile corpului lor. Un copil la această vârstă poate, de asemenea, să facă două cereri simple la rând, cum ar fi „Te rog, ia jucăria și dă-mi-o”.

[ 6 ], [ 7 ], [ 8 ]

Dezvoltarea vorbirii unui copil de la 2 la 3 ani

La această vârstă, părinții observă adesea o „explozie” în vorbirea copilului. Vocabularul bebelușului ar trebui crescut treptat; în timp, copiii ar trebui să combine în mod regulat trei sau mai multe cuvinte în cele mai simple propoziții.

Înțelegerea limbajului ar trebui să se îmbunătățească și ea - până la vârsta de 3 ani, copilul dumneavoastră ar trebui să înceapă să înțeleagă ce înseamnă „a pune cana pe masă” sau „a pune olița sub pat”. De asemenea, copilul dumneavoastră ar trebui să poată diferenția culorile și să înțeleagă concepte descriptive (cum ar fi mare versus mic).

[ 9 ], [ 10 ]

Diferența dintre vorbire și limbaj

Conceptele de „vorbire” și „limbaj” sunt adesea confundate, dar există o diferență importantă între ele.

Vorbirea este exprimarea verbală a limbajului, ea include articularea - modul în care se formează sunetele și cuvintele.

Limbajul este un concept mult mai larg decât vorbirea și se referă la întregul sistem de exprimare și receptare a informațiilor într-un mod care are sens. Această înțelegere prin comunicare se numește verbală, în timp ce vorbirea nonverbală se numește scriere și gesturi.

Este important de știut că problemele de vorbire și de limbaj sunt foarte diferite și adesea se suprapun. Un copil cu probleme de limbaj poate pronunța bine cuvintele, dar este posibil să nu poată lega mai mult de două cuvinte împreună. O altă problemă de vorbire pe care o poate avea un copil este incapacitatea de a înțelege cuvintele și expresiile pe care le rostește și este posibil să nu își poată exprima gândurile. De asemenea, un copil poate vorbi bine, dar poate avea dificultăți în următoarele domenii.

Un copil care nu răspunde la sunete sau nu le poate produce ar trebui să fie o preocupare deosebită pentru adulți. Un copil cu vârsta cuprinsă între 12 și 24 de luni este un motiv de îngrijorare dacă:

• Comunică doar prin gesturi, cum ar fi arătarea spre un obiect sau fluturarea mâinii în semn de „pa”.
• Preferă gesturile comunicării vocale la 18 luni
• Nu poate imita sunete până la 18 luni
• Are dificultăți în înțelegerea comenzilor verbale simple

Ar trebui să consultați un medic dacă copilul dumneavoastră are peste 2 ani:

• poate doar imita vorbirea sau acțiunile adulților și nu formează independent cuvinte sau expresii
• vorbește doar anumite sunete sau cuvinte și nu poate folosi limbajul vorbit pentru a comunica mai mult decât este necesar pentru nevoile sale imediate
• Nu poate urma comenzi simple ale adulților
• Copilul are un ton de vorbire neobișnuit (de exemplu, o voce scârțâitoare sau un sunet nazal)

Părinții și educatorii ar trebui să înțeleagă că un copil la 2 ani cunoaște deja aproximativ jumătate din toate cuvintele, iar la 3 ani - aproximativ trei sferturi din întregul vocabular. Până la vârsta de 4 ani, chiar și cei care nu cunosc copilul ar trebui să înțeleagă vorbirea acestuia.

Cauzele întârzierilor de vorbire și limbaj

Multe circumstanțe pot duce la întârzieri în dezvoltarea vorbirii unui copil. Vorbirea poate fi întârziată chiar și la un copil cu dezvoltare normală. Întârzierile de vorbire pot fi uneori cauzate de tulburări ale aparatului vorbitor, precum și de probleme cu limba sau palatul. Mișcările limbii pentru producerea unei vorbiri coerente pot fi limitate de un frenul (pliu sub limbă) prea scurt.

Mulți copii se confruntă cu întârzieri de vorbire din cauza unui sistem motor oral imperfect, ceea ce înseamnă că există o comunicare ineficientă între copilul și zonele creierului responsabile de producerea vorbirii. În astfel de circumstanțe, copilul are dificultăți în a folosi vorbirea și în a coordona buzele, limba și maxilarul pentru a produce sunete. Vorbirea copilului poate fi însoțită de alte probleme ale sistemului motor oral, cum ar fi dificultăți de hrănire.

• Întârzierea vorbirii poate fi mai degrabă o parte a unei probleme de vorbire decât un indiciu al unei întârzieri de dezvoltare mai globale.
• Problemele de auz sunt, de obicei, asociate și cu întârzieri de vorbire, așa că auzul unui copil ar trebui verificat de un otorinolaringolog. Un copil cu probleme de auz poate avea probleme de articulare, precum și de înțelegere, imitație și vorbire.
• Infecțiile urechii, în special infecțiile cronice, pot afecta și auzul și vorbirea. Cu toate acestea, părinții nu ar trebui să se teamă în toate cazurile: infecțiile simple ale urechii care sunt tratate la timp nu afectează vorbirea copilului.

Dacă dumneavoastră sau medicul dumneavoastră suspectați că copilul dumneavoastră are o problemă de vorbire, un diagnostic prompt este esențial pentru a ajuta la atenuarea temerilor părinților.

În timpul efectuării diagnosticelor, logopedul va evalua abilitățile lingvistice ale copilului în contextul dezvoltării generale. Pe lângă observarea copilului, logopedul va efectua teste standardizate și va determina dacă există o întârziere în dezvoltarea vorbirii copilului și va recomanda, de asemenea, exerciții speciale. Logopedul va evalua, de asemenea:

• Cât de receptiv este copilul la limbaj (ce înțelege din fluxul vorbirii)
• Ceea ce poate spune copilul dumneavoastră (numit limbaj expresiv)
• Poate copilul dumneavoastră să comunice și în alte moduri, cum ar fi gesturi, expresii faciale etc.?
• Cât de clar aude copilul sunetele și cât de inteligibil este vorbirea sa.
• Cât de bună este articulația copilului și dacă organele sale de vorbire sunt poziționate corect (gura, limba, palatul etc.). De asemenea, medicul va evalua cât de dezvoltate sunt reflexele de înghițire ale copilului.

Dacă logopedul consideră că copilul dumneavoastră are nevoie de terapie logopedică, participarea dumneavoastră la proces va fi foarte importantă. Puteți observa cum lucrează terapeutul și puteți învăța cum să participați la proces. Logopedul vă va arăta cum veți lucra cu copilul dumneavoastră acasă pentru a-i îmbunătăți abilitățile de vorbire și limbaj.

Când vizitați un logoped, este posibil să constatați că așteptările dumneavoastră legate de vorbirea copilului dumneavoastră sunt prea mari. Însă materialele educaționale care prezintă etapele dezvoltării vorbirii copilului dumneavoastră vă pot ajuta să fiți mai realiști.

Ce pot face părinții pentru a dezvolta vorbirea copilului lor?

Ca multe alte abilități, dezvoltarea vorbirii unui copil este un amestec de abilități naturale și educație. Mult depinde de abilitățile naturale ale copilului. Cu toate acestea, mult depinde și de vorbirea pe care copilul o aude de la alții. Repetând sunetele cuvintelor pe care copilul le aude de la alții, el imită aceste sunete și astfel învață să vorbească mai repede.

Dacă un copil are probleme cu dezvoltarea vorbirii, intervenția timpurie a medicilor poate oferi copilului ajutor în funcție de nevoile sale. Cu ajutorul specialiștilor, părinții pot învăța noi modalități de a stimula dezvoltarea vorbirii copilului.

Iată câteva sfaturi care te pot ajuta să-ți dezvolți abilitățile lingvistice acasă.

1. Petreceți mult timp comunicând cu copilul dumneavoastră, chiar și în copilărie, când acesta nu poate reproduce nici măcar silabele: vorbiți, cântați și încurajați imitarea sunetelor și gesturilor.
2. Citiți-i copilului dumneavoastră încă de la 6 luni. Nu trebuie să îi citiți o carte întreagă într-o singură seară, ci căutați cărți potrivite vârstei, subțiri, cu imagini mari. Încercați să-i arătați copilului dumneavoastră cărți cu imagini tridimensionale pe care copiii le pot atinge. Există multe astfel de cărți pe piață acum. Mai târziu, lăsați copilul să încerce să numească ce vede în imagini. Apoi, lăsați copiii să treacă la cântece de leagăn cu un ritm clar. Citiți și basme care le permit copiilor să anticipeze ce se va întâmpla în continuare. Bebelușul dumneavoastră ar trebui să-și amintească deja poveștile preferate.
3. Folosește situații simple, de zi cu zi, pentru a consolida abilitățile lingvistice ale copilului tău. Cu alte cuvinte, copilul tău ar trebui să asculte și să repete ceea ce spun adulții. De exemplu, adulții ar trebui să-i repete copilului tău numele produselor la magazinul alimentar, să-i explice ce faci când gătești sau faci curat în cameră și să-i arate copilului obiecte prin casă. Când conduci, repetă-i copilului tău sunetele pe care le auzi. Pune-i copilului tău întrebări și încurajează-l să răspundă (chiar dacă sunt greu de înțeles).

Indiferent de vârsta copilului dumneavoastră, recunoașterea și abordarea timpurie a problemei de vorbire este cea mai bună abordare pentru a ajuta copilul să depășească întârzierile de vorbire. Cu abordarea corectă și răbdarea adulților, copilul dumneavoastră își va îmbunătăți cu siguranță abilitățile de vorbire.