Noile publicații
Oamenii vor fi învățați să șteargă amintirile neplăcute
Ultima examinare: 01.07.2025

Tot conținutul iLive este revizuit din punct de vedere medical sau verificat pentru a vă asigura cât mai multă precizie de fapt.
Avem linii directoare de aprovizionare stricte și legătura numai cu site-uri cu reputație media, instituții de cercetare academică și, ori de câte ori este posibil, studii medicale revizuite de experți. Rețineți că numerele din paranteze ([1], [2], etc.) sunt link-uri clickabile la aceste studii.
Dacă considerați că oricare dintre conținuturile noastre este inexactă, depășită sau îndoielnică, selectați-o și apăsați pe Ctrl + Enter.
Oamenii pot fi învățați să șteargă amintirile neplăcute, au descoperit cercetătorii de la Universitatea din St. Andrews, ceea ce experții numesc o descoperire revoluționară în tratarea tulburărilor emoționale.
Tulburarea de stres posttraumatic se dezvoltă la o persoană după ce a suferit un șoc. De exemplu, un accident de mașină, un viol, participarea la operațiuni militare, luarea de ostatici de către teroriști etc. PTSD se bazează pe amintiri neplăcute care bântuie oamenii ani și decenii.
Însă oamenii de știință din Scoția au descoperit că unii oameni pot fi antrenați să uite sentimentele personale asociate cu amintiri neplăcute. Adică, evenimentele stresante nu vor fi șterse din memorie, dar o persoană va uita consecințele și atitudinea personală față de ceea ce s-a întâmplat. Un fel de imagini din viața unor străini vor rămâne în minte, ca fragmente dintr-un film.
Cercetătorii le-au cerut voluntarilor să genereze amintiri emoționale ca răspuns la diverse cuvinte cheie, cum ar fi teatru, grătar, animale sălbatice etc. Participanții au trebuit să-și amintească cauza evenimentului, consecințele acestuia și semnificația personală pe care au derivat-o din acesta. Ulterior, oamenilor li s-a cerut să găsească propriul cuvânt pe care l-ar asocia cu amintirea.
În partea următoare, voluntarilor li s-au dat cuvinte cheie și cuvinte alese chiar de ei. Oamenii de știință le-au cerut fie să-și amintească un eveniment asociat cu această pereche de cuvinte, fie să nu se gândească la asocieri. Drept urmare, participanții la studiu și-au putut aminti motivul evenimentului, dar au uitat cu ușurință ce s-a întâmplat exact și cum i-a afectat personal.
Această tehnică, dacă va fi îmbunătățită, ar putea fi utilizată de psihologi în munca lor cu victimele tulburării de stres posttraumatic în viitorul apropiat.
[ 1 ]