Noile publicații
Învățare ușoară cu o cască
Ultima examinare: 28.11.2021
Tot conținutul iLive este revizuit din punct de vedere medical sau verificat pentru a vă asigura cât mai multă precizie de fapt.
Avem linii directoare de aprovizionare stricte și legătura numai cu site-uri cu reputație media, instituții de cercetare academică și, ori de câte ori este posibil, studii medicale revizuite de experți. Rețineți că numerele din paranteze ([1], [2], etc.) sunt link-uri clickabile la aceste studii.
Dacă considerați că oricare dintre conținuturile noastre este inexactă, depășită sau îndoielnică, selectați-o și apăsați pe Ctrl + Enter.
Într-unul din centrele de cercetare americane, experții au putut să "descarce" informații creierului uman, accelerarea procesului de învățare. Cercetătorii au declarat că experimentele au avut succes, iar tehnologia ar putea deveni disponibilă tuturor celor care vin în câțiva ani.
În munca lor, oamenii de știință au decis să folosească un anumit tip de cunoștințe pentru "descărcare", și anume capacitatea de a controla aeronava. La inceput, au primit date din creierul a 6 piloti profesionisti, care in momentul inregistrarii au zburat pe simulatorul de zbor.
Mai departe, voluntarii, care nu au studiat anterior și nu știau cum să zboare aeronava, au pus pe un dispozitiv special - o casca cu electrozi furnizați, prin care a avut loc stimularea creierului. Merită menționat faptul că voluntarii au fost împărțiți în două grupe - prima stimula creierul, iar al doilea - au spus că stimularea cu o cască ar fi efectuată.
Prin stimulare, oamenii de știință au încercat să se asigure că participanții aveau exact aceleași cunoștințe și competențe ca și piloții profesioniști, cu singura excepție că subiecții nu au beneficiat de o pregătire îndelungată și nu au beneficiat de experiență practică în managementul aeronavelor.
Participanții au nevoie să aterizeze un avion pe simulator, ca urmare, grupul care a stimulat creierul, 33% mai bine învățat să zboare în avion, în comparație cu cei ale căror creiere nu au fost stimulate.
Oamenii de știință au explicat că procesul de învățare are loc crearea și consolidarea conexiunilor neuronale din creier (neuroplasticity) cu alte cuvinte, modificarile creierului la nivel fizic - anumite zone se schimbă în momentul dobândirii de noi cunoștințe. Șeful echipei de cercetare, Matthew Phillips, a remarcat că casca ajută doar să învețe mai rapid informații noi; Pentru a studia în orice caz este necesar, dar acest lucru va dura mult mai puțin timp.
Creierul este un organ unic al corpului uman, mecanismele muncii sale nu au fost încă pe deplin înțelese. Oamenii de știință lucrează activ în acest domeniu, iar într-un alt proiect de cercetare sa constatat că experiența dobândită schimbă activitatea creierului. Oamenii de știință au remarcat că creierul nostru, zone mai bine definite, reacționează într-o oarecare măsură în mod diferit față de obiectele pe care o persoană le-a întâlnit deja înainte.
Lucrarea a fost efectuată de cercetători din Canada care, cu ajutorul experimentelor, au descoperit ce fel de reacție are loc în creier în timpul unei situații sau subiecte deja cunoscute. Ca rezultat, sa constatat că atunci când a fost repetată oa doua coliziune cu un anumit obiect, sa produs o modificare a funcționării lanțurilor nervoase implicate în recunoașterea obiectelor în creier.
Această descoperire a condus oamenii de știință la ideea că creierul are o zonă specială în care sunt stocate toate amintirile, precum și zonele responsabile de recunoaștere.
După cum se știe, organele senzoriale transmit informații creierului - de îndată ce un semnal este trimis către creier, responsabilul pentru recunoașterea zonei este activat. În cazul în care creierul a primit deja un semnal familiar, activitatea lanțurilor nervoase se schimbă. Ca rezultat, oamenii de stiinta si-au confirmat ipoteza si au remarcat ca munca depusa va ajuta la dezvoltarea de noi metode pentru tratamentul bolii Alzheimer si a schizofreniei.