Expert medical al articolului
Noile publicații
Ignoranța unei limbi străine poate fi "citită" prin privirea din ochii tăi
Ultima examinare: 02.07.2025
Tot conținutul iLive este revizuit din punct de vedere medical sau verificat pentru a vă asigura cât mai multă precizie de fapt.
Avem linii directoare de aprovizionare stricte și legătura numai cu site-uri cu reputație media, instituții de cercetare academică și, ori de câte ori este posibil, studii medicale revizuite de experți. Rețineți că numerele din paranteze ([1], [2], etc.) sunt link-uri clickabile la aceste studii.
Dacă considerați că oricare dintre conținuturile noastre este inexactă, depășită sau îndoielnică, selectați-o și apăsați pe Ctrl + Enter.
Când privirea unei persoane zăbovește asupra unor cuvinte necunoscute în timp ce citește, se poate judeca faptul că are cunoștințe insuficiente despre o limbă străină.
Când citește, privirea unei persoane se mișcă neuniform de-a lungul liniilor unui text scris: unele cuvinte sunt citite rapid, în timp ce la altele ochii „se opresc” (această „pauză” durează aproximativ 200-250 ms, în timp ce mișcarea de la un cuvânt la altul durează 1/20 de secundă).
În plus, în timp ce citește, o persoană revine periodic la unele pasaje care tocmai au fost citite. Cu toate acestea, în timpul unei lecturi superficiale (de exemplu, când textul este perceput fără probleme), astfel de „opriri” sunt extrem de nesemnificative și practic insesizabile: o persoană pare să-și alunece privirea de-a lungul liniilor.
Când citești un text străin cu o cunoaștere slabă a limbii, privirea se oprește destul de mult timp asupra cuvintelor necunoscute. Experții de la Institutul de Tehnologie din Massachusetts au descoperit că prin mișcarea ochilor este posibil să se determine dacă o persoană cunoaște bine limba.
Aproape 150 de studenți din diferite părți ale lumii au fost implicați în experiment: engleza nu era limba lor maternă. Studenților li s-a cerut să citească un text în limba engleză (în unele cazuri textul era același, iar în altele era diferit). Mișcarea ochilor a fost monitorizată de un echipament special, care înregistra simultan ce cuvinte au provocat cea mai mare „inhibiție” la participant.
Așa cum au presupus cercetătorii, această metodă simplă a indicat într-adevăr calitatea cunoașterii unei limbi străine.
Cel mai probabil, metoda descrisă poate deveni universală: va ajuta la determinarea calității cunoștințelor unei limbi străine, indiferent de limba maternă a subiectului (experimentul a implicat voluntari care considerau chineza, portugheza, spaniola etc. limba lor maternă).
Experții consideră că studiul ar trebui să implice un număr mai mare de participanți reprezentând grupuri lingvistice radical diferite. Poate că determinarea cunoștințelor prin privire va deveni una dintre modalitățile de testare a elevilor.
Însă, așa cum susțin cercetătorii, informațiile obținute în timpul experimentului nu au doar o semnificație practică. Rezultatele permit înțelegerea modului în care are loc învățarea limbilor străine în general: cum percepe creierul o sarcină nouă, cum are loc asimilarea noilor date lingvistice.
Să ne reamintim că astăzi în multe țări – inclusiv în Statele Unite – se folosește testul TOEFL (Test of English as a Foreign Language) pentru evaluarea competențelor lingvistice, utilizat pe scară largă. Acest test conține o serie de niveluri și se distinge printr-un grad ridicat de dificultate.
O descriere detaliată a experimentului este prezentată în Lucrările celei de-a Șaisprezecea Conferințe Regulare a Secțiunii Nord-Americane a Asociației pentru Lingvistică Computațională (https://arxiv.org/abs/1804.07329).