Noile publicații
Beneficiile cinei în familie sunt supraestimate
Ultima examinare: 01.07.2025
Tot conținutul iLive este revizuit din punct de vedere medical sau verificat pentru a vă asigura cât mai multă precizie de fapt.
Avem linii directoare de aprovizionare stricte și legătura numai cu site-uri cu reputație media, instituții de cercetare academică și, ori de câte ori este posibil, studii medicale revizuite de experți. Rețineți că numerele din paranteze ([1], [2], etc.) sunt link-uri clickabile la aceste studii.
Dacă considerați că oricare dintre conținuturile noastre este inexactă, depășită sau îndoielnică, selectați-o și apăsați pe Ctrl + Enter.
Unele familii au tradiții îndelungate, iar una dintre ele este masa comună, când toți membrii familiei se adună la aceeași masă.
Se crede că luarea micului dejun, a prânzului sau a cinei împreună ajută la stabilirea contactelor între părinți și copii și, de asemenea, contribuie la consolidarea legăturilor familiale. În plus, există opinia că, datorită unor astfel de „reuniuni” familiale, copilul are performanțe academice mai mari la școală, iar cinele în familie au un efect foarte pozitiv asupra comportamentului său.
Totuși, un nou studiu realizat de cercetătorii de la Universitatea din Boston arată că mesele în familie nu au un impact atât de puternic pe cât se credea anterior.
Potrivit experților, toate încercările lor de a găsi o legătură între cinele în familie și performanța sau comportamentul academic au fost în zadar.
„Nu găsim nicio asociere între cinele sau prânzurile în familie și notele școlare și nu vedem niciun efect asupra comportamentului unui copil”, a declarat autorul principal, Daniel Miller. „Nu contează ce vârstă au copiii sau cât de des mănâncă împreună.”
Cercetătorii de la universitățile din Columbia și New York au efectuat deja studii în acest domeniu, bazându-se pe date din Eșantionul Reprezentativ Național al Statelor Unite. Cercetătorii au monitorizat copii de vârstă preșcolară din 1998 până la vârsta de 15 ani.
Oamenii de știință au luat în considerare toți factorii care ar putea avea un impact potențial asupra copilului: angajarea părinților la locul de muncă, comportamentul lor acasă, condițiile școlare, experiența profesorilor și multe altele.
În cele din urmă, experții au descoperit că influența timpului petrecut în familie, în special a adunării în jurul aceleiași mese, nu are practic niciun efect asupra performanței academice sau a comportamentului unui copil.
„Nu sfătuim familiile să-și rupă tradițiile familiale și să nu mai ia mesele împreună”, spune dr. Miller. „Pur și simplu ideea despre impactul pe care îl au este greșită. Familiile care cred că mesele în familie, unde toată lumea este împreună, sunt importante, ar trebui să se gândească dincolo de simpla masă împreună și să se gândească la alte modalități de a interacționa cu copilul lor.”