Ce poate face un copil până la sfârșitul primei luni de viață?
Ultima examinare: 19.10.2021
Tot conținutul iLive este revizuit din punct de vedere medical sau verificat pentru a vă asigura cât mai multă precizie de fapt.
Avem linii directoare de aprovizionare stricte și legătura numai cu site-uri cu reputație media, instituții de cercetare academică și, ori de câte ori este posibil, studii medicale revizuite de experți. Rețineți că numerele din paranteze ([1], [2], etc.) sunt link-uri clickabile la aceste studii.
Dacă considerați că oricare dintre conținuturile noastre este inexactă, depășită sau îndoielnică, selectați-o și apăsați pe Ctrl + Enter.
Copilul, până la sfârșitul primei luni de viață, a ajustat deja bine procesele de circulație a sângelui, respirație, digestie. El are un întreg set de reflexe: suge, defensiv, orientativ, apucând și altele.
Mișcările copilului sunt încă haotice, impulsive și necontrolabile. Cu cât are mai mult posibilitatea de a se deplasa liber, cu atât mai bine - promovează dezvoltarea abilităților motorii și intelectuale.
Până la sfârșitul primei luni de viață, copilul poate vedea destul de bine obiecte strălucitoare și mari, poate urmări ochii a ceea ce se mișcă, deși încă nu se poate concentra pe ambii ochi asupra oricărui subiect.
Copilul distinge între sunete în ton și timbr. El este capabil să distingă vocile părinților, distingându-le de vocile altora.
Simțul său de miros este destul de bine dezvoltat și el îl deosebește mirosind când mama lui vine la el.
Receptorii de gust sunt, de asemenea, dezvoltați, treptat copilul dezvoltă preferințele gustului.
Până la sfârșitul primei luni de viață, copilul a dezvoltat un sentiment de atingere. Îi place foarte mult când este mângâiat pe spate, mânere și picioare. Îi place deja masajul.
Discursul la această vârstă nu poate fi spus, dar copilul înțelege deja intonațiile adulților. Studiile au arătat că experiența timpurie este foarte importantă pentru dezvoltarea creierului copilului. Prin urmare, atunci când sunteți angajat cu un copil: baie, plimbare, hrănire, swaddle, vorbesc cu el. Dacă vrei ca copilul tău să fie un poliglot, atunci vorbește cu el în diferite limbi. Și este important ca fiecare dintre adulți să vorbească cu el într-o singură limbă. Să spunem că mama este în limba rusă, tata în limba ucraineană, bunica în engleză, bunicul în limba franceză etc. De la primele zile este necesar ca lumea să fie interesantă pentru copil. În acest scop, puteți închide peste pătuțul lui în mișcare și de sondare obiecte care în timpul conducerii autovehiculului emit o plăcută sunete moi: clinchetul tuburi metalice, filare jucării (telefoane mobile), un carusel cu jucării multe colorate și sunet atunci când rotația muzicii, etc. Aceste elemente ar trebui să fie .. în imediata apropiere a copilului. Având în vedere că el se mișcă haotic pe mâini și picioare, le poate atinge. Drept urmare, copilul își va da seama imediat că atingerea acestuia față de obiect este asociată cu apariția unui sunet plăcut sau melodie.
La sfârșitul primei luni de viață se poate distinge - „early bird“ copilul sau „bufniță“: Ca adulți, copii cu „ciocârlii“ trezesc devreme și du-te la culcare devreme, iar copiii cu „bufnițe“ nu merita deranjul în dimineața. Se trezesc mai târziu, dar, de asemenea, "plimbare" târziu.