În anul școlar 2014-2015, studenții vor fi informați despre pericolele legate de alcool și droguri

Ministerul Sănătății intenționează să introducă în programul școlar discuții preventive despre pericolele legate de alcool și droguri. Programul pentru clasele 1-11 este conceput, cu excepția conversației cu studenții, de asemenea, se presupune că lucrează cu profesori și părinți. În timpul lecțiilor, elevii învață câte tipuri de droguri se întâlnesc și ce duce la utilizarea lor. Copiii învață de asemenea despre HIV și învață să reziste influențelor negative. Programul este planificat să fie lansat în anul universitar 2014-2015.

Programul a fost elaborat de către specialiștii Centrului medical și de monitorizare ucrainean pentru alcool și droguri și Academia de Științe Pedagogice. Autorii cred că programul va crește nivelul de autoapărare a studenților în situații în care există riscul de a folosi alcool, droguri etc. Proiectul a început să fie dezvoltat în 2009 și a fost deja testat în școlile din Ucraina.

Programul este calculat pentru patru cursuri pentru elevii de la 1 la 4 clase și 8 lecții pentru 5 - 11 clase. Un profesor de clasă va conduce lecțiile. Dacă există o dorință, este posibil să invitați specialiști la lecție, de exemplu un medic - un expert în narcologie. De asemenea, se intenționează atragerea de formatori din rândul elevilor din clasa a șaptea la învățătură. În special pentru profesori, au fost elaborate mai multe manuale metodice, iar pentru elevi 11 cărți de lucru (câte unul pentru fiecare an de studiu).

A cunoaște copiii cu consecințele consumului de alcool și droguri va fi în formă, în funcție de grupa de vârstă. Studenții juniori vor fi învățați totul într-o formă jucăușă, lecțiile ar trebui să fie distractive și interactive. Copiilor li se va spune că alcoolul, țigările, aerosolii sunt periculoase pentru sănătate. Atunci când "prietenii" oferă o țigară sau o vodcă - această situație este periculoasă și trebuie să aveți suficientă putere pentru a nu ceda influenței rele. De asemenea, copiii învață că ridicarea de butoane, ace, seringi de țigări este periculoasă pentru viață.

Din clasa a cincea, elevii învață că consumul de droguri duce la pierderea de bani, prieteni, rude, distrugerea planurilor pentru viitor, deteriorarea gravă a sănătății și apoi moartea. Copiii învață că marijuana în rândul tinerilor se numește "plante" sau "plan", utilizarea lor duce la sănătate precară și boli cronice. Specialiștii consideră că este necesar să se informeze pe deplin copiii de la clasa a 5-a până la clasa a șasea, altfel "efectul invers" va funcționa, iar copiii vor fi interesați de ceea ce este în neregulă cu aceste medicamente. Aproximativ de la vârsta de 13 ani, adolescenții se confruntă într-o oarecare măsură cu substanțe narcotice.

Mai mult de 25% dintre elevii cu vârste mai mari de 15 ani au consumat deja medicamente. Cele mai frecvente dintre tineri sunt hașișul și marijuana. Pentru prima dată, copiii încearcă să facă droguri la vârsta de 13-16 de ani, în afara interesului, mai mult de 12% dintre copiii de vârstă școlară fumați marijuana. În timpul pregătirii programului, specialiștii au aflat că 32% dintre părinți sunt categoric dezacordați cu copiii lor vorbind despre droguri și alcool. Dar pentru a evita să vorbim despre acest lucru este greșit, este imposibil să protejăm copilul fără să îl informăm cât de mult posibil. La urma urmei, aproape toți cei care încearcă droguri, o fac din curiozitate, nu mă gândesc la ce va duce.

Începând cu clasa a opta, elevii vor fi informați mai detaliat despre tipurile de medicamente: halucinogene, opiacee, canabinoide, stimulante, solvenți, deprimante. Autorii planifică din clasa a IX-a să le spună copiilor despre consecințele influenței companiei rele, iar în al unsprezecelea vorbește despre HIV și SIDA și despre modul în care se îmbolnăvesc de aceste boli.

Se presupune că se desfășoară o formare neobișnuită, folosind exerciții tematice, jocuri de rol, misiuni de concurs, discuții. În materialele didactice pentru profesori există scenarii speciale pentru desfășurarea lecțiilor. Profesorii sunt invitați să efectueze lecții, să discute diverse întrebări despre droguri și alcool, de exemplu, dacă alcoolul crește starea de spirit sau cum se determină pentru o persoană că el folosește droguri. Clasele ar trebui să aibă loc într-un mod ocupat, pauza dintre orele de curs nu trebuie să depășească două zile.

De asemenea, este necesar să se crească gradul de conștientizare a adulților. Manualul pentru profesori conține informații despre ce trebuie să facă în cazul în care un iubit are dependență de droguri. De asemenea, pentru cadrele didactice, se pregătesc clădiri de locuințe speciale, printre care un tabel cu privire la numărul de alcool consumat pentru săptămână, care va trebui să fie completat.

Ministerul Educației a aprobat un nou program, după examinarea de către consiliul științific și metodologic și comisia privind aspectele de bază ale sănătății, au fost făcute concluzii pozitive. Programul a fost recomandat să se utilizeze în procesul educațional. Programul nu este obligatoriu pentru studiu, poate fi studiat la cererea administrației școlare și a părinților.

Experții consideră studiul programului relevant în condițiile moderne. Copiii se confruntă cu publicitate cu alcool în fiecare zi, văd băutul, fumează etc. Pe stradă. Dacă ignorați problema și pretindeți că acest lucru nu vă privește, consecințele pot fi foarte grave, deoarece este un viitor sănătos pentru copiii noștri.

[1], [2]