Noile publicații
Care părinți au copii care încep să vorbească mai repede?
Ultima examinare: 07.06.2024

Tot conținutul iLive este revizuit din punct de vedere medical sau verificat pentru a vă asigura cât mai multă precizie de fapt.
Avem linii directoare de aprovizionare stricte și legătura numai cu site-uri cu reputație media, instituții de cercetare academică și, ori de câte ori este posibil, studii medicale revizuite de experți. Rețineți că numerele din paranteze ([1], [2], etc.) sunt link-uri clickabile la aceste studii.
Dacă considerați că oricare dintre conținuturile noastre este inexactă, depășită sau îndoielnică, selectați-o și apăsați pe Ctrl + Enter.

Dezvoltarea timpurie a vorbirii unui copil depinde de mulți factori, iar unul dintre ei este cât de des trebuie să audă conversații străine.
Relativ recent s-a dovedit că condițiile de viață nefavorabile și statutul socio-economic scăzut au un impact negativ asupra funcții cognitive, inclusiv dezvoltarea vorbirii. Cu toate acestea, în noul lor studiu, experții au descoperit un nou factor interesant. Se dovedește că copiii părinților cărora le place să-și „cruțe limbile”, încep să vorbească mai devreme. Cercetătorii au analizat înregistrările sonore cu o durată totală de aproximativ 40 de mii de ore, implicând mai mult de o mie de copii cu vârste cuprinse între 2 luni și 4 ani. Pentru înregistrări de sunet, au folosit dispozitive speciale, care au fost puse pe copii și au înregistrat toate sunetele care provin atât de la copiii înșiși, cât și de la mediu.
S-a remarcat faptul că vorbirea bebelușilor depindea puternic de discuția membrilor familiei și a oamenilor apropiați. Și rolul a fost jucat nu numai de discursul adresat direct copilului, ci și de conversația adulților între ei. Fluxurile de vorbire nu numai că au accelerat dezvoltarea copiilor, dar au contribuit și la extinderea vocabularului copiilor.
Importanța dezvoltării în timp util a vorbirii la copiii mici este destul de mare. În perioada de îmbunătățire activă a funcției creierului și a sistemului nervos central, apariția abilităților de conversație și capacitatea de a explica ceva, de a realiza nevoile comunicative și de a stabili un schimb de informații cu ceilalți este extrem de important. Este extrem de nedorit să ratați perioada în care activitatea creierului copilului este încă suficient de flexibilă, când îi este ușor să stăpânească vorbirea corectă, să formeze un vocabular suficient pentru vârsta adecvată. Deja la vârsta de doi ani, copilul ar trebui să comunice în fraze scurte simple, cereri de voce sau să explice ceva părinților. Ar trebui să fiți alarmat dacă un copil de doi ani nu percepe discursul adulților, nu reproduce niciun sunet, nu încearcă să imite sunete și să pronunțe cuvinte ușoare.
Oamenii de știință insistă: vorbește cu copiii tăi, chiar dacă crezi că sunt încă tineri și nu înțelegi nimic. Bebelușii învață din comunicare, din dialogurile oamenilor apropiați, din povești și poezii citesc cu voce tare. Din păcate, nu toți părinții au conversația corectă în fața copiilor, fac greșeli sau rămân tăcuți, nici măcar nu se gândesc la consecințe. Între timp, comunicarea verbală regulată susține două aspecte: educațional și vorbire. Cu un copil poate vorbi despre aproape toate: despre munca lor, despre ziua, despre ceea ce este interesant pentru întreaga familie și pentru copil, în special. Tăcerea părinților nu va contribui la dezvoltarea discursului sugarului.
Detalii publicate în Jurnalul PNAS PNAS Jurnalul