^
A
A
A

La Stanford a dezvoltat un sistem unic de recuperare a căldurii

 
, Editorul medical
Ultima examinare: 16.10.2021
 
Fact-checked
х

Tot conținutul iLive este revizuit din punct de vedere medical sau verificat pentru a vă asigura cât mai multă precizie de fapt.

Avem linii directoare de aprovizionare stricte și legătura numai cu site-uri cu reputație media, instituții de cercetare academică și, ori de câte ori este posibil, studii medicale revizuite de experți. Rețineți că numerele din paranteze ([1], [2], etc.) sunt link-uri clickabile la aceste studii.

Dacă considerați că oricare dintre conținuturile noastre este inexactă, depășită sau îndoielnică, selectați-o și apăsați pe Ctrl + Enter.

29 May 2015, 09:00

La universitatea privată de cercetare. Leland de la Stanford, aflată în statul California, lucrează laureații Nobel, care aproape în fiecare zi fac orice descoperire.

Una dintre cele mai bune a fost cea mai recentă dezvoltare a specialiștilor - un sistem de recuperare a căldurii, care a fost deja pus în funcțiune și este utilizat pentru încălzirea și răcirea clădirilor.

Dezvoltatorii au folosit un sistem unic de recuperare a căldurii și, beneficiind de un procent mare de energie solară, universitatea a redus emisiile de gaze cu efect de seră și cantitatea de combustibil utilizată cu aproape 70%.

Campusul ocupă mai mult de 32 km 2, pe care există mai mult de o mie de clădiri. Cantitatea totală de emisii în atmosferă este de peste 150 mii tone pe an.

Noul sistem a înlocuit centrala termică, care a funcționat cu gaze naturale și a fost pusă în funcțiune la sfârșitul anilor 1980. Centrala termică a încălzit și a răcit clădirile folosind o rețea subterană de țevi de abur. Joe Stagner, directorul executiv al Stanford pentru managementul energiei electrice, a explicat că răcirea este un proces de colectare a căldurii, mai degrabă decât de a da frig, așa cum mulți oameni gândesc greșit. Aburul circulă prin țevi și revine la centrala electrică sub formă de apă fierbinte, precum și apa răcită, după încălzirea clădirilor, revine la punctul de plecare. Ca rezultat, excesul de căldură a fost pur și simplu eliberat în atmosferă la centrala electrică prin intermediul unui turn de răcire, adică a fost petrecut irațional.

De-a lungul timpului, campusul a crescut, sistemul de încălzire și răcire existent nu mai putea face față sarcinii, iar universitatea a fost forțată să cumpere energie, ceea ce nu era ieftin.

Inginerii universității au observat că cifra de afaceri a apei răcoroase și a aburului curge aproape în paralel, iar dezvoltatorii au venit cu ideea creării unui sistem de recuperare a căldurii cu ajutorul surselor regenerabile de energie.

Noul sistem este numit SESI. Utilizează căldură care a evaporat anterior în atmosferă, sistemul transferă apă caldă din conductele de răcire într-un nou ciclu, astfel încât căldura nu este irosită. La universitate, țevile de abur au fost înlocuite cu țevi de apă caldă, iar punctele de legătură de la abur la apa caldă au fost transformate.

Acum, orașul a redus semnificativ cantitatea de emisii nocive în atmosferă prin utilizarea surselor regenerabile de energie.

Pentru a gestiona sistemul SESI, a fost creat un software special. Potrivit dezvoltatorilor, noul sistem de încălzire și răcire este cu 70% mai eficient decât centralele termice și poate reduce semnificativ pierderile de căldură. De asemenea, SESI a fost dezvoltată cu o rezervă de putere de 25%, care poate acoperi costurile extinderii orașului până în 2050. Deoarece nu mai există pierderi de abur, economisirea apei care vine cu centrala centrală cu introducerea noului sistem este de 70%, din punct de vedere al apei totale utilizate în campus, economiile sunt de aproximativ 20%

trusted-source[1]

Translation Disclaimer: For the convenience of users of the iLive portal this article has been translated into the current language, but has not yet been verified by a native speaker who has the necessary qualifications for this. In this regard, we warn you that the translation of this article may be incorrect, may contain lexical, syntactic and grammatical errors.

You are reporting a typo in the following text:
Simply click the "Send typo report" button to complete the report. You can also include a comment.